为迎接教育部本科教学评估，轨道交通信号与控制教研室自2024年4月20日起，组织“以评促建、以评提质”系列教研活动。该系列活动以本科评估为契机，凝聚专业师资队伍人心；对标高标准，查漏补缺、扬长补短；实现既做好本科教学评估准备工作，又有效“促进专业教学建设，提高专业办学水平”的目的。

  按照该系列教研活动的规划，本教研室于2024年10月24日组织了本科课堂思政教育专题研讨会。参加会议的人员有：电气学院教学督导组专家黄江平教授、轨道交通信号与控制专业全体在校教师。

研讨会议的主题有：课堂思政教学的发展形势与要求、课堂思政教学内容与专业知识的有机融合、课堂思政教学的主要手段等。围绕探讨主题，每位教师联系自己的教学实践、心得，逐一阐述各自的见解。对若干关键问题，如教学课时的科学安排、思政教育如何纳入试卷考试等，大家打开思路、各抒己见、形成了百花齐放的热烈场面。经过深入的讨论，最终获得了颇有实践指导价值的思政教学共识……

总之，本次专题研讨会召开得及时必要，会议气氛活跃热烈。教师们普遍反映：通过研讨会议，加深了对思政教学的理解，解决了许多思政教学长期存在的困惑。